Модуль 4. Формуюче оцінювання в проектому навчанні. Рефлексія

Як Ви почуваєте себе у ролі вчителя та учня одночасно?

Чи можете дати відповіді на питання "Що я знаю?", "Про що хочу дізнатися?", "Що нового сталося?".

Мабуть, слід добре подумати...

В ролі учня найважливіше було виконати завдання, проявити свою творчість та фантазію, в ролі вчителя - спробувати оцінити самого себе, але себе як учня.

Вважаю створення З-Х-Д таблиць та діаграм необхідним видом діяльності для формування в учнів навичок мислення.

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме, я створила інструмент для вхідного оцінювання попередніх знань, уявлень та умінь учнів, який допоможе виявити прогалини в їх розумінні, знаннях основних понять теми та брак необхідних навичок.

Я поділилася власною розробкою презентації зі своїми колегами, думаю, вони прокоментують мою роботу))...
ПРЕЗЕНТАЦІЯ "Алгоритми навколо нас"

Робота над цим модулем надає можливість зрозуміти переваги використання програмного забезпечення для роботи з презентаціями, щоб обрати найбільш прийнятний програмний інструмент, коли працюватиму над створенням учнівського прикладу.

Залежно від відомостей, які ми ортримаємо при обговоренні учнями цієї презентації, ми зможемо адаптувати свої навчальні цілі, створити додаткові завдання до проектів або для того, щоб створити різні завдання для учнів з різними потребами.